Vol. 1 No. 1 (2020)

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Published: 2025-09-02

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Artigos

Administração do Sistema Educativo e o Papel da Escola Pública (Secundária e “Universitária”) e seus desafios na época Neoliberal

Alberto Jose Majaha Muchanga Junior, Alberto Bive Domingos (Author)
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20 Anos de inclusão ou (re) integração educacional em Moçambique?

Vinólia Filipe Mondlane Francisco, Tima Fátima Dinis, Francisco Ernesto Francisco (Author)
Como estudam os alunos universitários: Levantamento na Universidade Pedagógica de Moçambique

Bendita Donaciano Lopes, Leandro da Silva Almeida (Author)
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EP1 de Uampaco: Exemplos de algumas práticas com vista a promover a aprendizagem escolar das crianças

Delfim de Deus Mombe (Author)
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Concepções, formação e prática de professores moçambicanos na área de educação inclusiva: construção e validação de uma escala

Gildo Nhapuala, Leandro S. Almeida (Author)
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A relação entre actividades de enriquecimento curriculares/extracurriculares e o desempenho académico

Eurico Pereira, Sérgio Tenreiro de Magalhães, Vítor J. Sá (Author)
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Burnout em Professores Moçambicanos do Ensino Secundário Geral

Mussa Abacar, Gildo Aliante, Fernando António António (Author)
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Satisfação Académica em Estudantes do Ensino Superior

Ivo Félix Caroa de Sousa Salomão, Mussa Abacar Abacar (Author)
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As zonas de influência pedagógica como espaços de colegialidade da prática docente

Adelino Inácio Assane, Carmen Lúcia Vidal Perez (Author)
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Professores reflexivos: Análise dos pressupostos conceptuais, epistemológicos e pedagógicos

Benedito Maurício Sapane (Author)
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Auto-eficácia e motivação académica na perspectiva sócio-cognitiva de aprendizagem

Bendita Donaciano Lopes, Vinólia Filipe Mondlane Francisco, Francisco Ernesto Francisco (Author)
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Editorial

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