Perseguir a utopia, mesmo com a pandemia!

Abstract

O ano de 2020 está a ser marcado pela crise sanitária global, provocada pelo coronavírus. A crise perturbou o funcionamento dos países, incluindo na área de educação. No caso de Moçambique as aulas presenciais foram suspensas e, em substituição, se emigrou para o ensino online. No texto, apresentamos uma reflexão, a partir da nossa experiencia pessoal enquanto professor universitário, sobre as vicissitudes porque o processo das aulas online passa, o que nos leva a ideia de que podemos ter passado de uma universidade em crise, dada a desigualdade social que caracteriza os seus estudantes, à uma universidade injusta, uma vez que o ensino online veio agravar a situação daqueles que já se encontravam em desvantagem.