Aprendizagem em tempo de COVID – 19: Sacrifício ou exclusão dos alunos das EPC’s de Mepaula e Mitange no distrito da Maganja da Costa?

Abstract

O artigo analisa a aprendizagem em tempo de COVID – 19: sacrifício ou exclusão dos alunos das EPCs de Mepaula e Mitange no distrito da Maganja da Costa? Para a materialização desta análise foi necessário usar a pesquisa qualitativa assegurada pela entrevista dos professores, pais e encarregados de educação, e por fim os alunos das escolas em alusão. Nesta pesquisa apuramos que o ensino através de programas televisivos como, tele - escola, e aquisição de fichas de exercícios nas escolas não ajuda para as famílias vulneráveis, pois falta lhes condições financeiras e materiais para assegurar o processo, dai que este modelo didáctico – pedagógico cria exclusão dos alunos das escolas primarias e completas de Mepaula e Mitange e consequente sacrifício aos pais que lutam dia pós dia para ver os seus filhos a aprender através de modelos adoptados para o ensino no período da COVID-19 em Moçambique.