Videoconferência, convergência das modalidades de ensino presencial e à distância

Autores

  • Domingos Eduardo MAPINHANE Universidade Pedagógica de Maputo Autor

Palavras-chave:

Videoconferência, Comunicação, modalidades de ensino

Resumo

As modalidades de ensino presencial e a distância diferem principalmente na forma como o conteúdo é entregue, na interação entre professores e alunos. Na modalidade presencial a interação é face a face enquanto que, na modalidade a distância, a interação é mediada, muitas vezes assíncrona. A videoconferência funde as duas modalidades na medida em que proporciona a interação é face a face a participantes que estão em locais diferentes. O objectivo deste artigo é demonstrar as potencialidades de videoconferência e as técnicas envolvidas no processo de comunicação por esta ferramenta. A metodologia utilizada foi de caráter exploratório, fundamentado na revisão bibliográfica. O sistema de videoconferência trás muitas vantagens no processo de ensino e aprendizagem.

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Publicado

2025-06-03